一、培养目标
培养政治合格，基础扎实、知识面宽、能力强、综合素质高，能适应普通高校本（专）科专业学习要求的学生。
二、培养要求
1、强化“五个认同”意识，树立正确的马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，遵纪守法，自觉维护国家统一和民族团结。
2、树立社会主义核心价值观，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神。
3、树立积极献身民族地区经济建设和社会进步的思想道德风尚。
4、具有能适应普通高校本（专）科层次各专业学习要求的基础知识和基本能力。
5、具有一定的文化素养和审美情趣。
6、具有健康的身体和良好的心理素质。
三、预科直升统考课程
语文、数学、英语、计算机基础、民族理论与民族政策。
四、培养特色
根据“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则，按照核心基础课程模块、基础强化模块、知识拓展模块和教学实践模块“四位一体”教学体系设置课程和教学内容。出发点：夯实基础，拓宽口径。
五、课程体系
坚持“夯实基础、预渡结合、培养能力、提高素质、鼓励创新”的培养原则，完成从中学教学内容和方法到大学教学内容和方法的过渡，为把学生培养成为品学兼优，能适应少数民族地区发展需要，适应各高校专业学习要求的合格学生。将课程体系改革为：
核心基础课程模块：语文，数学，英语，计算机基础，民族理论与政策。基础强化模块：普通物理学，普通化学，汉语普通话，基础英语。知识拓展模块：数学方法选讲，精品英语，国学与人生，诗歌欣赏。教学实践模块：原创诗歌朗诵，英语剧表演，两年制小品表演，数学文化活动，英语演讲，PPT演示文稿制作，民族知识拓展。
六、修业年限
普通教育及双语教育二类体制预科：一年
民汉双语教育一类体制预科：二年
七、结业标准
1、具有良好的思想品德，身体健康，符合学校规定的德育和体育标准。
2、必须修完教学计划规定课程，经学校组织考试合格者，准予结业。结业生发给结业证书。
